Mi?rcoles, 03 de agosto de 2011

Escuelas patito, fraude educativo.

CITLALLI L?PEZ

Oaxaca, Oax.- Se adaptan casas, hospitales; alumnos topan con pared al tramitar certificados

Detr?s del sucio mostrador se escapan las risas de los estudiantes excluidos de la educaci?n p?blica. Los aspirantes a terminar secundaria y preparatoria en sistema abierto de un centro de dudosa calidad esperan a la directora.

La mujer se pasea en chanclas de un cuartucho a otro, de la direcci?n a servicios escolares, que no son m?s que un espacio de seis por cuatro separados por un astillado muro de triplay.

La escuela son tres improvisados salones con bancas viejas y paredes encaladas que lloran pintura y humedad. Son escuelas de garaje, ense?anza de traspatio que va en incremento comercializando la educaci?n.

El ?Centro de Asesor?a de Preparatoria y Secundaria Abierta?, lleva por nombre ?Rufino Tamayo?. El eslogan ?educaci?n con excelencia? contrasta con todo lo que hay dentro de las instalaciones.

La informaci?n es todav?a m?s deficiente. Los detalles de registro y validez presuntamente se proporcionan s?lo una vez que pagas la ficha de inscripci?n de 200 pesos, incluyendo el registro oficial y validez de los certificados que prometen.

De acuerdo con la Procuradur?a Federal del Consumidor (Profeco), este tipo de negocios han proliferado, tanto como el n?mero de quejas en su contra por defraudar a quienes menos posibilidades tienen para continuar sus estudios.

El delegado, Pedro Heladio Pe?a Guzm?n, se?al? que la Profeco ha multado a este tipo de establecimientos totalmente comerciales por no informar o enga?ar a sus usuarios que carecen del Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (Revoe) de la Secretar?a de Educaci?n P?blica (SEP) o del Instituto Estatal de Educaci?n P?blica de Oaxaca (IEEPO).

?Los padres de familia llegan aqu? reclamando la falta de entrega de un certificado de validez oficial, argumentando que est?n en tr?mite de obtener registro oficial?.

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AH? VIENE LA PLAGA

Mientras que han proliferado como plaga las ?escuelas de garaje?, que ofrecen estudios de preparatoria, secundaria, de computaci?n o ingl?s, la vigilancia del IEEPO se ha centrado en las escuelas en disputa entre las secciones 22 y 59 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci?n (SNTE) ignora a las que concentra en escuelas patito.

Es casi nula la verificaci?n de este tipo de establecimientos comerciales que utilizan claves falsas o simplemente ofrecen certificados que no podr?n extender, y permite que operen con total libertad en perjuicio de las personas de escasos recursos, atra?dos por supuestos cuotas bajas y flexibilidad de horarios.

El gancho para atrapar a los clientes es ofrecer promociones que, casualmente, terminan el d?a en que vas a pedir informes: ?este es el ?ltimo d?a de promoci?n, pero podemos apartar tu lugar con un adelanto?, ofrecen la recepcionista del IDEC, escuela de computaci?n que muestra su registro 20PBT0074S del IEEPO.

Antes de decidir la inscripci?n, la recepcionista platica de las ?amplias instalaciones?, pero que ?est?n en mantenimiento?. El equipo de c?mputo con el que cuenta para la ense?anza de los programas b?sicos y cursos m?s especializados, es viejo, equipo quiz? para el museo.

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PARVADAS ?EDUCATIVAS?

La ventana para las escuelas patito se abri? despu?s del 2006, a?o en que el sindicato de maestros de la Secci?n 22 dej? de impartir clases por m?s de seis meses, afirm? Mart?n Eloy Jim?nez L?pez, presidente de la Federaci?n de Escuelas Particulares de Oaxaca y director del Instituto Carlos Gracida.

?Fueron creciendo escuelas, brindando este servicio sin tener el registro oficial ante la SEP y concretamente ante el IEEPO. Esto ha causado desconcierto entre los padres de familia porque al final del a?o no se tiene como entregar la documentaci?n correspondiente?, dijo.

La responsabilidad, dijo, est? cargada sobre el IEEPO porque ha permitido la operaci?n, incluso la autorizaci?n de casas adaptadas para escuelas, hoteles adaptados, lugares que no son propios en cuesti?n de espacios para desarrollar las clases?.

Actualmente en la federaci?n s?lo hay registradas 16 escuelas particulares con Revoe, de las cuales cuatro son for?neas y las dem?s est?n en la ciudad.

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Escuela, elecci?n de vida

Elegir seguir estudiando es una buena decisi?n pero no entregues tu tiempo a cualquiera.

Antes de inscribirte o inscribir a tus hijos en alguna escuela, lo primero es cerciorarse que el centro escolar cuentan con el Revoe, para que los estudios sean reconocidos en a?os subsiguientes, de lo contrario se enfrentar?n a problemas pudiendo perder los a?os cursados.

Hay escuelas que operan sin el Revoe con permiso de la SEP, pero tienen la obligaci?n de hacer p?blico a sus clientes.

Se aconseja no elegir plantel de acuerdo al costo, pues muchas veces hay instituciones con precios accesibles pero con baja calidad, equipo obsoleto y pocas herramientas de trabajo. Hay que recordar que los estudios no son un gasto, sino una inversi?n.

Antes de pagar alguna inscripci?n, revisar si las instalaciones y los planes de estudios o programas satisfacen tus necesidades.

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Competencia paralela

De acuerdo con la Secretar?a de Educaci?n P?blica (SEP), de 2002 a 2008, el n?mero de alumnos en bachilleratos privados en todo el pa?s aument? al pasar de 561 mil a 680 mil alumnos ?casi 120 mil m?s? y que en el pa?s hay 4.1 millones de estudiantes de este grado, de los cuales 83 por ciento lo hace en planteles p?blicos y 17 en privados.

Un a?o antes, la OCDE estableci? que el pa?s contaba con 995 instituciones de educaci?n superior de paga con una matr?cula de 776 mil 555 alumnos, cifra cercana a la de todas las universidades p?blicas estatales que atienden a 785 mil 917 estudiantes.

Adem?s, hay otras 184 instituciones particulares de ense?anza con una matr?cula cercana a los 55 mil alumnos. Esto indica que de las mil 892 instituciones educativas que integran el sistema de educaci?n superior, mil 179 son privadas y 713 son p?blicas.

Las entidades p?blicas atienden a un mill?n 707 mil 394 estudiantes, mientras que a las escuelas privadas asisten 830 mil 862 j?venes.

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Silencio c?mplice del IEEPO

En este tema, el Instituto Estatal de Educaci?n P?blica de Oaxaca (IEEPO), guard? un silencio c?mplice. El Departamento de revalidaci?n y reincorporaci?n, no proporcion? ning?n tipo de informaci?n respecto de las escuelas particulares que operan en la entidad.

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CON EL SELLO ?SI CUMPLIӔ

44 bachilleratos privados tienen reconocimiento oficial del IEEPO

2 al Bachillerato del Liceo Federico ?Froebel otorgado por la Direcci?n General del Colegio de Bachilleres de Oaxaca

1 a la Universidad Vasconcelos reconocida por el Colegio de Bachilleres

135 planteles est?n incorporados o cuentan con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios

109 cuentan con Revoe Federal

21 planteles de educaci?n media superior cuentan con Revoe en la ciudad de Oaxaca

4 centros educativos con Revoe en Huajuapan de Le?n

3 en San Juan Bautista Tuxtepec

3 en Juchit?n de Zaragoza

1 en Tehuantepec (Colegio Santo Domingo Tehuantepec)

4 en Salina Cruz

1 en Miahuatl?n

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PALOMEADOS POR LA UABJO

7 planteles de bachillerato cuentan con incorporaci?n oficial otorgada por la Universidad Aut?noma ?Benito Ju?rez? de Oaxaca y uno por la UNAM

? Centro Educaci?n Cruz Azul Campus Lagunas Oax (UNAM)

? Preparatoria "Alejandro Pombo" de San Pedro Mixtepec -Dto. 22 (UABJO)

? Preparatoria "Dr. Nicol?s Gamboa Dorantes" Teotitl?n de Flores Mag?n

? Preparatoria "Hermanos Flores Mag?n?, Oaxaca de Ju?rez

? Preparatoria ?L?zaro C?rdenas?, Oaxaca de Ju?rez

? Preparatoria "Lic. Eduardo Vasconcelos? Oaxaca de Ju?rez

? Preparatoria "Macedonio Alcal?", Oaxaca de Ju?rez

? Preparatoria ?Valle Nacional", Oaxaca

?S? hay elementos contra ex funcionarios: PRD

LUIS PARRA MEIXUEIRO

Existen elementos para fincar responsabilidades a ex funcionarios que cometieron desv?os de recursos en la pasada administraci?n estatal, se?al? Carol Antonio Altamirano, coordinador de la bancada del PRD en el Congreso del Estado, quien considero que, "a pesar de las argucias y maniobras legaloides" que aprobaron los diputados del PRI en la pasada legislatura, para cambiar la Ley de Responsabilidad, s? se puede ejercer acci?n penal contra los funcionarios se?alados.

Esto, ya que fue tan escandaloso el mal uso de los recursos que a?n cuando se le quit? la calidad de delito grave como en el caso del peculado, "pues la transici?n democr?tica tiene que ver con hacer justicia al gobierno autoritario"

En entrevista, el legislador apunt? que la transici?n tambi?n implica la rendici?n de cuentas del gobierno en turno, por lo cual el PRD promueve una nueva reforma para proteger los recursos del pueblo, en la que se incluye todo un paquete contra la corrupci?n, adem?s de la reforma del c?digo penal, para que el peculado vuelva a ser considerado grave.

Indic? que tambi?n se buscar? reformar a la Ley de Responsabilidades, es decir c?mo se castiga a quien incurre en irregularidades, adem?s de cambiar la Ley de Presupuesto, para verificar que la ejecuci?n del gasto sea eficaz, adem?s de reformar la Ley de la Ley de Fiscalizaci?n, que tiene que ver con c?mo se rinden cuentas y c?mo se vigila el gasto, con el fin de desalentar a los funcionarios que pretendan incurrir en actos de corrupci?n.

"Tenemos que ser claros en que esos recursos son del pueblo, y tememos que proteger que esos recursos lleguen y le sirvan a la gente, que se apliquen seg?n lo establecido, y en beneficio a los oaxaque?os, no a los funcionarios en turno", expres?.

Antonio Carol afirm? que su bancada en la LXI Legislatura jugar? un papel proactivo en el sentido de darle seguimiento a todas las auditor?as que se han practicado, pero tambi?n dar? seguimiento para que se finquen responsabilidades.

Adem?s, indic? que los legisladores buscar?n que esos recursos desviados puedan regresarse y se puedan utilizar en beneficio de la gente de Oaxaca, "nosotros vamos a dar seguimiento para que se llegue hasta las ?ltimas consecuencias, porque lo escandaloso y la magnitud de los desv?os de los recursos s? nos permite saber que hubo indicios de que intervinieron los altos funcionarios de la administraci?n anterior".

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No habr? uniformes para Secc. 59: IEEPO
Sayra Cruz

Los alumnos que estudian en los m?dulos controlados por la Secci?n 59 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci?n (SNTE) no recibir?n uniformes ni ?tiles escolares ?por ser irregulares?.
As? lo dio a conocer ayer el director del Instituto Estatal de Educaci?n P?blica (IEEPO), Bernardo V?squez Guzm?n al se?alar que el apoyo para uniformes y ?tiles escolares no podr?n ser extensivos a los m?dulos irregulares que existen en la entidad.
Asimismo, reconoci? que la Comisi?n Tripartita para regular los servicios educativos, integrado por el gobierno estatal, la Secci?n 22 y el propio IEEPO sigue funcionando, y hasta el momento no ha cumplido con su objetivo de desaparecer esos centros alternos.
A?adi? que el objetivo es lograr que todos los alumnos est?n inscritos en escuelas seguras, es decir, en instituciones controladas por la Secci?n 22.
El funcionario expres? que hasta el momento no se sabe cu?ntos de estos m?dulos a cargo de la Secci?n 59 han sido clausurados. Esto se sabr? hasta que arranque del ciclo escolar, se?al?.
Las escuelas irregulares surgieron a ra?z del conflicto del 2006 cuando miles de padres de familia comenzaron a formar sus propias plantas de docentes ante la desesperaci?n por la inactividad escolar a causa del conflicto social en el que estaba inmersa la Secci?n 22, al lado de la APPO.
V?squez Guzm?n consider? que el asunto de los m?dulos irregulares hay que manejarlos con ?pinzas?. ?Se tendr? que tocar con mucha sensibilidad porque sabemos que hay condiciones sociales o pol?ticas que de alguna manera justificaron esas aperturas?, expres?.
El desaparecerlos de ?golpe y porrazo? podr?a implicar conflictos de car?cter social donde no los hay en estos momentos, sobre todo, en las comunidades en donde existe mayor presencia de personal ajeno a la Secci?n 22.
Lo que se debe hacer, dijo, V?squez Guzm?n, es regular los servicios educativos, en lo que se refiere a su no reconocimiento, ?queremos dise?ar una estrategia que de una vez resuelva el problema y eso pasa por el cabildeo, por la socializaci?n del problema con las autoridades municipales, con los comit?s de padres de familia y con los docentes?.
?Por eso, no se podr?n desaparecer los m?dulos de la noche a la ma?ana y la tendencia ser? convencer a los padres de familia dando a conocer que los beneficios no podr?n ser extendidos a los m?dulos irregulares y en ellos se encuentran los uniformes, los ?tiles escolares?.
En tanto, sostuvo que la documentaci?n para la Secci?n 59 del SNTE se entreg? en tiempo y forma. ?A todos los estudiantes de las escuelas de educaci?n p?blica, oficialmente reconocidas se les hizo entrega en tiempo y forma?, agreg?.
Por otro lado, dijo que para el inicio del ciclo escolar que ser? el 24 de agosto, se?al? que la documentaci?n est? pr?cticamente entregada en los centros escolares para asegurar la reanudaci?n del servicio educativo.
?Estamos colaborando en la distribuci?n de los ?tiles escolares y los uniformes que entregar?n en lo que resta de agosto, para cumplir con el compromiso a fin de que tengan los ni?os mayor bienestar?, dijo.

No hay Placas; Niegan permisos Tr?nsito, Ac?falo por nueve meses
Juan Carlos Medrano

[08:44]?
Al cumplirse los primeros nueve meses de la presente administraci?n gubernamental, ni el titular del Poder Ejecutivo o bien la Secretar?a de Seguridad P?blica (SSP) han designado al Director de Tr?nsito del Estado. En tanto, hay un descontrol en la dependencia y los niveles de corrupci?n entre delegados y agentes se incrementan a m?s no poder.
Desde el 1 de diciembre la Direcci?n General de Tr?nsito del Estado se mantiene ac?fala, lo cual ha provocado que no haya placas nuevas para autom?viles, motos o bicicletas y que se niegue la expedici?n de permisos para circular.
Esta situaci?n ha sido aprovechada por los uniformados para sorprender a los automovilistas quienes no han podido renovar el permiso para circular el cual tiene una vigencia de 30 d?as.
TIEMPO acudi? a las oficinas de la corporaci?n ubicadas sobre Camino Nacional a fin de realizar el tr?mite para la expedici?n del permiso para circular.
Ah? los uniformados comentaron que les mandaron a quitar todos los sellos oficiales que son utilizados para autorizar permisos ?porque la dependencia no tiene un director?.

Automovilistas cuyas unidades cuentan con el permiso para circular ?vencido? han presentado sus quejas y denuncias por los abusos que han cometido en su contra los agentes de Vialidad, quienes exigen la ?mordida? para evitar la detenci?n y traslado del veh?culo al corral?n.
El permiso para circular tiene un costo de 330 pesos con una vigencia de 30 d?as, es decir 11.00 pesos diarios. Los requisitos solicitados son: copia de la factura, copia de la ?ltima tenencia, el documento de la ?baja? de las placas, si es que la unidad no es de modelo reciente, original y copia de la credencial de elector, comprobante de domicilio y el pago de los 330 pesos.
Pero a?n cuando se cumplan con todos estos requisitos el tr?mite se detiene cuando se llega a la ventanilla pues no hay un sello que haga v?lido el documento.
As?, a lo largo y ancho del estado los agentes de Tr?nsito han encontrado en los ?ltimos d?as una fuente de ingreso ?extra? pues est?n a la ?caza? de los autom?viles que cuentan con el permiso vencido para extorsionar a sus propietarios. La ?mordida? var?a seg?n sea el modelo del autom?vil, camioneta o cami?n de carga.
Muchos de los uniformados especialmente los ubicados en cruceros de avenidas son quienes detienen un mayor n?mero de unidades sin placas, como se apreci? en la intersecci?n de la carretera Internacional 190 y la calle que conduce a Santa Luc?a del Camino. Ah?, en la ma?ana, una pareja de uniformados detuvo a por lo menos media docena de veh?culos que pasaron por el lugar con permiso para circular ?vencido?.

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Las vocales.

Ausencia G?mez.

A.

La calma y tranquilidad en el sindicalismo magisterial s?lo es de superficie, aguas abajo, cada quien con su agenda hace movimientos, establece alianzas, presiona. Por una parte, pronto la Secci?n XXII renovar? la dirigencia estatal y sus organismos adjuntos, las corrientes en su interior se polarizan. Las hay quienes sostienen una pol?tica de colaboraci?n con el gobierno estatal, lo cual les ha redituado ganar puestos administrativos en el IEEPO y privilegios para su militancia. Otras, se alinean contra este tipo de colaboraci?n.

Por otra, Elba Esther Gordillo, adem?s de colocar recomendados en la administraci?n estatal, en este a?o ha radicado en Oaxaca cuando menos a diez operadores pol?ticos que pulen estrategias. En su morralla secci?n 59 coloca al frente pri?stas incondicionales; presiona al gobierno estatal para que reaperture un "IEEPITO"; intenta fracturar a la Secci?n XXII y ganar para la 59 al magisterio de educaci?n media superior y superior a trav?s de concesi?n de d?divas. Construye aceleradamente su base pol?tica local para las elecciones del 2012.

E

La ofensiva neoliberal impuesta como tarea al gobierno federal por los ?rganos decisorios del imperio en el ?mbito educativo no tiene como prop?sito mejorar las condiciones de la educaci?n p?blica y menos lograr la calidad de ?sta. De lo que se trata es de continuar la estrategia de "adelgazamiento del Estado", para ello se pretende reducir al m?ximo sus obligaciones sustantivas en cuanto a educaci?n y las que de ellas se derivan. La privatizaci?n no es un fantasma.

En este contexto se inscriben las reformas que introduce en su relaci?n laboral con el magisterio y para ello cuenta con un aliado, la c?pula mafiosa del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educaci?n y particularmente, su presidenta Elba Esther Gordillo, quien obtiene los denarios de su traici?n al magisterio y al sindicalismo en general, con beneficios econ?micos y pol?ticos que han acrecentado su poder pol?tico y control fascista sindical. A ella y a los suyos no les importa la educaci?n.

I

La estrategia privatizadora, aplicada por el gobierno y su c?mplice, se desarrolla en el marco de la Alianza para la Calidad de la Educaci?n. La prueba Enlace, la modificaci?n de Carrera Magisterial, el acceso a plazas mediante un corrupto examen, la certificaci?n laboral del magisterio a trav?s de una prueba, constituyen instrumentos de la estrategia. Ninguno tiene como prop?sito elevar la calidad educativa y si demostrar que la educaci?n p?blica no sirve y hay que deshacerse de ella, para dar paso a la privada.

El instrumento c?spide por implantarse ya viene en camino, se trata del "C?digo 23". Como es sabido, las plazas obtenidas por los trabajadores del Estado tienen tres estatus, de base con movimiento 10; de interinato ilimitado, con movimiento 95 y 96; de interinato limitado, con movimiento 20. Ahora el gobierno establecer? en movimiento 23, el cual es equivalente a Lista de Raya. Con ello borra de un tir?n los casi cien a?os de lucha de los trabajadores por lograr estabilidad laboral, atenta directamente contra la Ley General del Trabajo, Apartado "B" e indirectamente contra el Art?culo 5? Constitucional. Pareciera que nada lo detendr?, tiene hechos los amarres.

O

Para detener la escalada contra los trabajadores el sindicalismo domesticado, amaestrado y de l?deres corruptos no sirve; como tampoco las organizaciones sindicales alternativas podr?n hacerlo por s? mismas. Pero no todo est? perdido, existen dos factores que pueden actuar a favor de la resistencia y que adem?s, constituyen la debilidad de la estrategia neoliberal. Uno, la movilizaci?n social emergente (Moment?neamente acotada en contra de la violencia) y dos, la coyuntura electoral del 2012.

Demandar a los candidatos a la presidencia y obtener su compromiso ante la naci?n de desmantelar las medidas neoliberales no es tarea dif?cil dado que buscar?n atraer para s? el voto ciudadano y aquel que se niegue, sabr? que tendr? un alto porcentaje de voto en contra, promovido por el sindicalismo y vinculado ?ste con las organizaciones sociales que luchan contra la violencia. No hay mucho de donde escoger; pero hay, en tanto se abandone la miop?a sectaria.

U

Por lo pronto, conviene a la Secci?n XXII del SNTE superar la pugna interior y fortalecer su unidad con respeto a la diversidad; estar atenta y tomar medidas ante las maniobras de la presidenta traidora a trav?s de sus enquistados en la administraci?n estatal y de sus mu?ecos de cuerda en la 59 y llevar adelante sus propuestas de programas y sistemas; aunque ?stos no le redit?en, como pretende, en puestos y plazas de estructuras burocr?ticas contenidas en ellos.

La defensa de la educaci?n p?blica ante un r?gimen ultraderechista no es tarea exclusiva del magisterio, corresponde de igual forma a las clases sociales afectadas duramente por el neoliberalismo, a las que ha y seguir? empobrecido m?s seg?n informe del Coneval. Para lo anterior, al magisterio no le bastan el discurso y la proclama, crear y fortalecer v?nculos efectivos con las comunidades, los pueblos y la sociedad es la tarea inmediata, no defraudarles ni simular, es vital.

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Publicado por solaripa69 @ 9:52
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